Ejemplos de Imágenes

Les muestro un ejemplo de inserción de una imagen a una entrada de blog desde un vínculo de URL:

El siguiente ejemplo es de una imagen que ha sido bajada de Internet y colocada en una entrada de blog:

Ejemplo de Enlace

Como ejemplo de inserción de enlace en una entrada de blog les comparto la página Spanish Paleography Digital Teaching & Learning Tool. La misma fue creada por el Instituto de Estudios Dominicanos de la Universidad de la Ciudad de Nueva York. Esta página ayuda a los usuarios en la lectura y transcripción de documentos durante el periodo de finales del siglo XV hasta el siglo XVIII.

Ejemplo de Vídeo

Este es un ejemplo de inserción de un vídeo de YouTube a un blog. Este vídeo es de la profesora Lara Caride. Ella es una profesora de Historia de la UPR- Río Piedras. Es un vídeo excelente que resume la preocupación que tenemos los humanistas sobre las decisiones que han tomado algunas universidades de eliminar las clases de Humanidades. Espero que en algún momento lo puedan observar y disfrutar.

Reflexión 2

La lección que trabajamos en esta semana se tituló "Blogs como Técnica de Enseñanza." En la misma, el profesor mediante una vídeo-presentación nos habló sobre la creación y la historia de los blogs. Además, nos indicó los usos que estas páginas pueden tener en el salón de clases. Yo estaba familiarizada con los blogs en las clases porque en la escuela de mi hermano sus maestros y maestras los usan. Siempre me gustó la idea de los blogs, ya que durante mi tiempo escolar estos no se usaban. Los maestros y maestras de mi hermano colocan materiales auxiliares para los temas que están discutiendo en el salón. Además, colocan anuncios y ofrecen explicaciones detalladas de ciertos proyectos o ejercicios. 

Otra vídeo-presentación que observamos fue la que nos mostró cómo hacer un blog en Blogger. Para la clase es requisito el hacer y mantener un blog con reflexiones y los trabajos de la clase. Aunque yo tengo un blog en Wordpress, tuve que acostumbrarme a las nuevas modalidades de Blogger. Sin embargo, me resultó bastante amigable la forma en que funciona el sistema. Además que el profesor fue muy minucioso en su explicación y nos colocó algunos blogs para usar de modelos. Esto me ayudó mucho a poder terminar la creación del blog. Hasta ahora la experiencia ha sido buena y me gustaría en un futuro usar los blogs en mis clases.  

Reflexión 1

La primera lección que discutimos en la clase fue una introductoria. Tuvo como título "Introducción: Importancia de la Integración y Uso de la Tecnología en la Educación." En la misma pude observar una vídeo-presentación del profesor Ferrer. El profesor nos explicó la historia de los usos de la tecnología en la educación y lo que algunos estudios han concluido de su uso como tutor y como herramienta. De igual manera, mencionó los estándares por los cuales se debe regir el uso de la tecnología en el salón de clases. Esto me impresionó porque no pensaba que el uso de la tecnología en el salón de clases estuviese tan regulado, tanto en Estados Unidos como en Puerto Rico. Ahora le veo aún más importancia el que los futuros maestros y maestras tomemos este curso.

Como parte de una tarea que hicimos sobre el futuro de la educación, de los maestros y maestras y de los empleos, tuvimos que observar ocho vídeos que nos hablaron sobre el tema. En los vídeos se demuestra la importancia que adquiere en el siglo XXI el dominar el uso de la tecnología en varios ámbitos. Pero en especial en la educación. Luego de haber observado los vídeos y a manera de reflexión sobre esta primera lección, comparto la opinión de varios de los académicos y académicas que señalan la importancia de la tecnología en el salón de clases. La tecnología cada vez más se va desarrollando y nos brinda más información y más herramientas útiles para todas las materias que se discuten en las escuelas. Sin embargo, hay que ser audaces. Lo que se quiere educar es una nueva generación de seres humanos que sacarán hacia adelante al País y al mundo. Entiendo que no se pueden observar como meramente "futuros empleados y empleadas."